摘 要：1940年成立的教育部学术审议委员会，为学术奖励制定了相对完备而严格的规则与流程，并不断完善与修正。1941―1948年共举行了六届学术评奖，有218件作品获得奖励，54件作品获得奖助。这些作品的最终获奖，经历了专家审查、学术审议会小组审查和大会最后选决三道程序，以杜绝现实政治与意识形态及其他因素对评奖的侵扰。评选规则虽然存在没有遵循回避原则、没有匿名评审等缺陷，但是评审专家和学术审议会委员们以学术良知弥补了规则的漏洞，无论是评奖过程还是评选结果，都体现了以学术为标准的评选准则。学术审议会的学术评议也体现了学术独立于政治、学术超越政治的原则，从一个侧面反映了当时中国学术与政治的关系。
出版刊物：《近代史研究》2014年第2期
作者简介：张剑，上海社会科学院历史研究所研究员
